ترغب OverDrive في استخدام ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتخزين المعلومات على جهاز الكمبيوتر الخاص بك لتحسين تجربة المستخدم الخاصة بك على موقعنا. ويعتبر أحد ملفات تعريف الارتباط التي نستخدمها بالغ الأهمية لجوانب معينة لكي يعمل الموقع وقد تم ضبطه بالفعل. ويمكنك حذف ومنع كل ملفات تعريف الارتباط من هذا الموقع، ولكن هذا قد يؤثر على ميزات أو خدمات معينة للموقع. لمعرفة المزيد عن ملفات تعريف الارتباط التي نستخدمها وكيفية حذفها، انقر هنا للاطلاع على سياسة الخصوصية التي نتبعها.
Executive functions are a set of thinking, problem-solving, and self-control skills that tell the brain what to do, and this book demonstrates the ways kids use executive functions in school, at home, and in their other activities and shows how these skills can be improved through sustained effort. Beginning with a test to determine executive-functioning strengths and weaknesses, the book then explores in detail eight distinct sets of skills, including planning, organization, focus, time management, self-control, flexibility, memory, and self-awareness. In addition to giving an overview of each executive-functioning skill and how these skills are used in the real world, the book—intended as a self-directed learning guide for students themselves—also provides teens tools and tips for improving executive functions, including how to use video games, iPods, cell phones, and other electronic media to their advantage. A section for teachers and parents who may be dealing with a teenager with one or more executive dysfunctions is also included, as well as information for teens on how to recognize when they need help and where to go for help when a problem arises.
Executive functions are a set of thinking, problem-solving, and self-control skills that tell the brain what to do, and this book demonstrates the ways kids use executive functions in school, at home, and in their other activities and shows how these skills can be improved through sustained effort. Beginning with a test to determine executive-functioning strengths and weaknesses, the book then explores in detail eight distinct sets of skills, including planning, organization, focus, time management, self-control, flexibility, memory, and self-awareness. In addition to giving an overview of each executive-functioning skill and how these skills are used in the real world, the book—intended as a self-directed learning guide for students themselves—also provides teens tools and tips for improving executive functions, including how to use video games, iPods, cell phones, and other electronic media to their advantage. A section for teachers and parents who may be dealing with a teenager with one or more executive dysfunctions is also included, as well as information for teens on how to recognize when they need help and where to go for help when a problem arises.
بسبب قيود الناشر، لا تستطيع المكتبة شراء نسخ إضافية من هذا العنوان، ونحن نعتذر إذا كانت هناك قائمة انتظار طويلة. تأكد من التحقق من وجود نسخ أخرى، لأنه قد تكون هناك طبعات أخرى متاحة.
بسبب قيود الناشر، لا تستطيع المكتبة شراء نسخ إضافية من هذا العنوان، ونحن نعتذر إذا كانت هناك قائمة انتظار طويلة. تأكد من التحقق من وجود نسخ أخرى، لأنه قد تكون هناك طبعات أخرى متاحة.
نبذة حول المؤلف-
Randy Kulman, PhD, is the founder and president of LearningWorks for Kids, an educational technology company that specializes in using video games to teach executive-functioning and academic skills. For the past 25 years, Dr. Kulman has also been the clinical director and president of South County Child and Family Consultants, a multidisciplinary group of private practitioners that specializes in assessment and interventions for children with learning disorders and attention difficulties. He is the author of numerous essays on the use of digital technologies for improving executive-functioning skills in children and is the coauthor of a chapter in the book Designing Games for Ethics: Models, Techniques, and Frameworks. He lives in Wakefield, Rhode Island.
المراجعات-
George J. DuPaul, PhD, professor of school psychology and chair, department of education and human services, Lehigh University
"Fills an important gap in clinical practice by providing adolescents with practical, user-friendly strategies to improve their organizational, planning, memory, and time-management skills. . . . Dr. Kulman has done an excellent job of interweaving his wealth of clinical experience with empirically based research in describing strategies that teenagers can use independently or in collaboration with their parents."
معلومات العنوان+
Publisher
Specialty Press/A.D.D. Warehouse
OverDrive Read
تاريخ الإصدار:
EPUB eBook
تاريخ الإصدار:
معلومات الحقوق الرقمية+
يمكن تطبيق حماية حقوق التأليف والنشر (DRM) المطلوبة من قبل الناشر على هذا العنوان للحد من الطباعة أو النسخ أو منعهما. ويحظر مشاركة الملفات أو إعادة توزيعها. وتنتهي صلاحية حقوقك في الوصول إلى هذه المواد في نهاية فترة الاستعارة. يرجى الاطلاع على ملاحظة هامة حول المواد الخاضعة لحقوق التأليف والنشر لمعرفة الشروط السارية على هذا المحتوى.
سوف تتم مطالبتك بتسجيل الدخول إلى حساب المكتبة الخاص بك في الصفحة التالية.
إذا كانت هذه أول مرة لك تحدد فيها "إرسال إلى NOOK"، فسوف يتم نقلك إلى صفحة Barnes & Noble لتسجيل الدخول إلى (أو لإنشاء) حساب NOOK الخاص بك. وينبغي أن تقوم فقط بتسجيل الدخول إلى حساب NOOK الخاص بك مرة واحدة لربطه بحساب المكتبة الخاص بك. وبعد هذه الخطوة التي تتم لمرة واحدة، سيتم إرسال الدوريات تلقائياً إلى حساب NOOK الخاص بك عند تحديد "إرسال إلى NOOK".
في أول مرة تحدد "إرسال إلى NOOK"، سوف يتم نقلك إلى صفحة Barnes & Noble لتسجيل الدخول (أو إنشاء) حساب NOOK الخاص بك. وينبغي أن تقوم فقط بتسجيل الدخول إلى حساب NOOK الخاص بك مرة واحدة لربطه بحساب المكتبة الخاص بك. وبعد هذه الخطوة التي تتم لمرة واحدة، سيتم إرسال الدوريات تلقائياً إلى حساب NOOK الخاص بك عند تحديد "إرسال إلى NOOK".
يمكنك قراءة الدوريات على أي جهاز لوحي من نوع NOOK أو في تطبيق NOOK للقراءة المجاني لنظام iOS أو Android أو Windows 8.
